Conditions d'utilisation

Nos offres

Site HEP Vaud

<div>La Haute &eacute;cole p&eacute;dagogique du canton de Vaud assure la formation professionnelle des enseignant&middot;e&middot;s de tous les degr&eacute;s de la scolarit&eacute;. Elle conduit des travaux de recherche et de d&eacute;veloppement centr&eacute;s sur les besoins de l'enseignement et de l'&eacute;ducation. Elle propose des formations continues et avanc&eacute;es, ainsi qu'une palette de prestations, destin&eacute;es &agrave; l'ensemble des professionnel&middot;le&middot;s de la formation. 
Dans le cadre du projet de recherche ERMES &ndash; &Eacute;ducation aux Risques MEt&eacute;orologiques (ERM&eacute;)&nbsp;en Suisse romande, financ&eacute; par le Fonds National Suisse de la Recherche scientifique, l&rsquo;Unit&eacute; d&rsquo;enseignement et de recherche Didactiques des math&eacute;matiques et des sciences de la nature (UER MS) met au concours le poste de 
Assistant&middot;e doctorant&middot;e FNS (r&eacute;f. 488)
&nbsp;
Entr&eacute;e en fonction : janvier ou f&eacute;vrier 2027 Taux d&rsquo;activit&eacute; : 100% Dur&eacute;e du contrat : 4 ans Niveau salarial : <a style="color: #000000;" href="https://www.hepl.ch/files/live/sites/files-site/files/unite-ressources-humaines/rh-ras/echelle-salaire-doctorant-fns-2025-hep-vaud.pdf">selon bar&egrave;me salarial pr&eacute;vu par le FNS</a>
&nbsp;
Vos activit&eacute;s principales&nbsp;: La totalit&eacute; de votre taux d&rsquo;activit&eacute; est consacr&eacute;e &agrave; une th&egrave;se de doctorat r&eacute;alis&eacute;e dans le cadre du projet ERMES. Celui-ci vise &agrave; d&eacute;velopper et &eacute;valuer une culture scolaire du risque m&eacute;t&eacute;orologique chez les &eacute;l&egrave;ves de 10H dans les cantons de Vaud, Fribourg et Valais. Vous serez notamment amen&eacute;&middot;e &agrave; :
<ul>
<li>&eacute;laborer un projet de recherche qui conduira &agrave; pr&eacute;ciser les contours d'une ERM&eacute;. Les champs scientifiques de r&eacute;f&eacute;rence seront les "&eacute;ducations &agrave;", l'&eacute;cologisation de l'&eacute;ducation, l'&eacute;ducation &agrave; la durabilit&eacute; (diff&eacute;rent du d&eacute;veloppement durable) et &agrave; l'habitabilit&eacute;, l'&eacute;ducation scientifique, l'&eacute;ducation au politique, l'&eacute;ducation au territoire, les didactiques de la durabilit&eacute;, la sociologie du curriculum, notamment les m&eacute;thodes du syst&egrave;me curriculaire, fragmentation, coh&eacute;rence, absence et l&eacute;gitimit&eacute;s curriculaires, probl&eacute;matisation, l'&eacute;valuation des &eacute;ducations &agrave;&nbsp;;</li>
<li>conduire une revue syst&eacute;matique de la litt&eacute;rature (des champs de recherche concern&eacute;s et&nbsp;du&nbsp;protocole PRISMA). Il conviendra de r&eacute;aliser des analyses lexicom&eacute;triques avec IRaMuTeQ et th&eacute;matiques avec NVivo et une analyse curriculaire du Plan d&rsquo;&eacute;tudes romand et des moyens d&rsquo;enseignement romands ;</li>
<li>participer &agrave; une communaut&eacute; discursive de pratiques professionnelles (CDPP) qui r&eacute;unit chercheur&middot;e&middot;s et enseignant&middot;e&middot;s des trois cantons pour co-concevoir une s&eacute;quence d&rsquo;enseignement, et documenter ce processus de co-conception ;</li>
<li>participer aux recherches du PEPR Transform (2025-2035) et notamment aux travaux de l'&eacute;cole de la terre associ&eacute;e&nbsp;;</li>
<li>prendre en charge le volet qualitatif de l&rsquo;&eacute;valuation men&eacute;e dans 12 &agrave; 15 &eacute;tablissements : constitution du corpus, entretiens semi-directifs avec des &eacute;l&egrave;ves, codage, analyse th&eacute;matique et comparative, et int&eacute;gration avec les r&eacute;sultats quantitatifs ;</li>
<li>valoriser vos r&eacute;sultats lors de colloques (ARDIST, ACFAS, EERA) et dans des publications scientifiques. </li>
</ul>
Votre th&egrave;se sera dirig&eacute;e par la Prof. Angela Barthes (Aix-Marseille Universit&eacute;) et &agrave; ce titre vous serez int&eacute;gr&eacute; au laboratoire population environnement d&eacute;veloppement et &agrave; l'&eacute;cole doctorale environnement et son plan de formation, et codirig&eacute;e par le Prof. Marco Barroca-Paccard (HEP Vaud). Vous travaillerez en &eacute;troite collaboration avec l&rsquo;&eacute;quipe du projet : Marie-Line Gardes et Alain Pache (HEP Vaud), Samuel Fierz (HEP Valais), Patrick Roy (Universit&eacute; de Fribourg), ainsi qu&rsquo;avec un&middot;e postdoctorant&middot;e charg&eacute;&middot;e du volet quantitatif. 
Votre profil&nbsp;: Vous &ecirc;tes titulaire d&rsquo;un Master en sciences de l&rsquo;&eacute;ducation, en didactique des sciences ou de la g&eacute;ographie, en g&eacute;ographie, en &eacute;cologie, en urbanisme ou en sciences de l&rsquo;environnement ou d&rsquo;un titre jug&eacute; &eacute;quivalent. Un dipl&ocirc;me d&rsquo;enseignement (secondaire I ou II) est un atout. Vous vous int&eacute;ressez aux questions de risques naturels, de changement climatique et d&rsquo;&eacute;ducation &agrave; la durabilit&eacute;, ainsi qu&rsquo;&agrave; la recherche collaborative avec les enseignant&middot;e&middot;s. Vous avez des comp&eacute;tences en m&eacute;thodologie de la recherche, en m&eacute;thodes qualitatives (entretiens, analyse de contenu, logiciels d&rsquo;analyse qualitative), et une premi&egrave;re exp&eacute;rience des m&eacute;thodes mixtes est un plus. Vous ma&icirc;trisez parfaitement le fran&ccedil;ais, &agrave; l&rsquo;oral comme &agrave; l&rsquo;&eacute;crit, et avez un bon niveau d&rsquo;anglais scientifique. Vous &ecirc;tes autonome, rigoureux&middot;se et &agrave; l&rsquo;aise dans le travail en &eacute;quipe interdisciplinaire. Vous &ecirc;tes dispos&eacute;&middot;e &agrave; vous d&eacute;placer dans les cantons de Vaud, Fribourg et Valais, dans votre laboratoire. Vous participerez aux activit&eacute;s doctorales et aux programmes de recherche de vos encadrants.
&nbsp;
Descriptif du cas d'&eacute;tude : <a href="https://my.hepl.ch/files/live/sites/files-site/files/unite-ressources-humaines/rh-rdo/Recrutement/Descriptif_projet_ERMES-1.pdf" target="_blank" rel="noopener">Lien</a><a> </a>
D&eacute;lai de postulation : 24 novembre 2026 
Documents attendus : CV d&eacute;taill&eacute;, lettre de motivation, une proposition d&eacute;taill&eacute;e de recherche comprenant un &eacute;tat de l'art, une probl&eacute;matique de recherche ins&eacute;r&eacute;e dans les champs de recherche pr&eacute;cit&eacute;s, &eacute;pist&eacute;mologies et m&eacute;thodes d'analyse &agrave; impl&eacute;menter aux outils propos&eacute;s, &eacute;tude de cas (ERMES), r&eacute;sultats attendus en 2 &agrave; 5 pages, copie des dipl&ocirc;mes et relev&eacute;s de notes, m&eacute;moire de Master ou autre travail &eacute;crit, coordonn&eacute;es de deux personnes de r&eacute;f&eacute;rence. 
Renseignements : Prof. Marco Barroca-Paccard, professeur HEP ordinaire, UER Didactiques des math&eacute;matiques et des sciences de la nature,&nbsp;<a style="color: #0000ff;" href="mailto:marco.barroca-paccard@hepl.ch">marco.barroca-paccard@hepl.ch</a>,&nbsp;t&eacute;l.&nbsp;<a style="color: #000000;" href="tel:+41213160702">+41 (0)21 316 07 02</a> 
Remarque: Seul&middot;e&middot;s les candidates et candidats ayant postul&eacute; par le biais du site internet HEP Vaud seront pris en compte.
&nbsp;
La HEP Vaud promeut la diversit&eacute; de son personnel et assure l&rsquo;&eacute;galit&eacute; des chances. <a style="color: #000000;" href="http://www.hepl.ch">www.hepl.ch</a>
&nbsp;
 </div>